2025年北京中小學(xué)各體測考核項(xiàng)目及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)匯總(國家學(xué)生體質(zhì)健康測試統(tǒng)測評(píng)分表)持續(xù)更新,其中2025年海淀區(qū)小學(xué)四、六年級(jí)國家學(xué)生體質(zhì)健康測試統(tǒng)測工作將啟動(dòng),海淀區(qū)羊坊店小學(xué)發(fā)布權(quán)威解讀。此次測試將于9月17日至10月24日分階段進(jìn)行,四年級(jí)測試時(shí)間為9月17日至29日,六年級(jí)為10月11日至24日,緩考分別定于10月10日和31日,測試地點(diǎn)設(shè)在第十九中學(xué)閔莊校區(qū)、翠微小學(xué)溫泉分校。測試項(xiàng)目涵蓋體重指數(shù)、肺活量、50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐,六年級(jí)增設(shè)50米×8往返跑,其中跳繩為唯一加分項(xiàng)。此次測試成績將直接計(jì)入中考體育總分,學(xué)校正通過家校協(xié)同、科學(xué)訓(xùn)練等方式助力學(xué)生備戰(zhàn),確保測試公平、規(guī)范、有序開展。
羊坊店小學(xué)發(fā)布2025年海淀區(qū)小學(xué)四、六年級(jí)國家學(xué)生體質(zhì)健康測試統(tǒng)測工作解讀
面對(duì)即將到來的“2025年海淀區(qū)小學(xué)四、六年級(jí)國家學(xué)生體質(zhì)健康測試統(tǒng)測工作”,同學(xué)們,準(zhǔn)備好了嗎?統(tǒng)測的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么?加分標(biāo)準(zhǔn)有哪些?測試方法和練習(xí)方法又有哪些呢?讓我們一起來看↓
一、統(tǒng)測須知
海淀區(qū)四年級(jí)全體在籍小學(xué)生將在9月17日—9月29日開展體質(zhì)健康測試統(tǒng)測!
海淀區(qū)六年級(jí)全體在籍小學(xué)生將在10月11日—10月24日開展體質(zhì)健康測試統(tǒng)測!
該成績計(jì)入中考成績!
【中考體育考核改革文件解讀】
北京市教育委員會(huì)辦公室 2021 年 12 月 8 日印發(fā)了《義務(wù)教育體育與健康考核評(píng)價(jià)方案》。義務(wù)教育體育與健康考核評(píng)價(jià)包括過程性考核與現(xiàn)場考試兩部分。過程性考核體現(xiàn)中小銜接、以測促練、抓早抓小;現(xiàn)場考試增加供給、豐富選擇、兼顧差異。
方案主要內(nèi)容:

小學(xué)階段,四年級(jí)和六年級(jí)的體質(zhì)健康測試成績各占中考體育成績10分,共占總分20分。
小學(xué)階段體質(zhì)健康測試成績滿足什么條件可以拿到滿分20分?

注:按照良好及以上、及格、不及格三類六檔分值進(jìn)行賦分,具體標(biāo)準(zhǔn)見上表
二、測試項(xiàng)目&評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

體質(zhì)健康測試項(xiàng)目

測試指標(biāo)&權(quán)重

體重指數(shù)評(píng)分表


體質(zhì)健康測試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
【測試項(xiàng)目分?jǐn)?shù)計(jì)算】
單項(xiàng)指標(biāo): 是指學(xué)生要在四年級(jí)和六年級(jí)需要考核的內(nèi)容。
權(quán)重:是指各項(xiàng)內(nèi)容所占的比值。考核的每一項(xiàng)都是滿分100,然后根據(jù)學(xué)生的實(shí)際成績,乘以相應(yīng)的權(quán)重,得到的就是學(xué)生單項(xiàng)得分,最后把所有單項(xiàng)分?jǐn)?shù)相加就是最后的分?jǐn)?shù)。
附加分: 在考核項(xiàng)目中只有跳繩有附加分,在跳繩得到滿分成績后,每多跳2個(gè)可以獲得1分附加分,上限20分。獲得的附加分直接加在總分上,不需要乘以權(quán)重。
總分: 單項(xiàng)得分+附加分=總分,兩年都在80分及以上就可以獲得10+10的成績并計(jì)入中考體育分。
即,根據(jù)單項(xiàng)學(xué)生成績,找到相應(yīng)得分后再乘以前面提到的權(quán)重,就是單項(xiàng)的最后得分。
例如:我是四年級(jí)女生,仰臥起坐37個(gè),那么對(duì)應(yīng)的得分就是80分,四年級(jí)仰臥起坐權(quán)重是10%,那么我的單項(xiàng)得分就是8;
三、測試方法和練習(xí)方法
(一)身高、體重
1、測試目的:
測試學(xué)生身高,與體重測試相配合,評(píng)定學(xué)生的身體勻稱度,評(píng)價(jià)學(xué)生生長發(fā)育的水平及營養(yǎng)狀況。
2、測試方法和練習(xí)方法:
受試者身著輕裝立正姿勢背對(duì)身高立柱站在體重稱臺(tái)上(上肢自然下垂,足跟并攏,足尖分開成 60 度角)。足跟、骶骨部及兩肩胛區(qū)與立柱相接觸,軀干自然挺直,頭部正直,耳屏上緣與眼眶下緣呈水平位,受試者站穩(wěn)后,點(diǎn)擊“確認(rèn)”鍵,儀器主機(jī)報(bào)讀“可以測試”口令,儀器會(huì)自動(dòng)測量身高體重成績,測試儀器屏幕顯示測試成績并語音報(bào)讀,受試者和測試員看到和聽到。
3、注意事項(xiàng)
(1)身高體重測試儀應(yīng)選擇平坦靠墻的地方放置。測量前受試者不進(jìn)行劇烈體育活動(dòng)或體力勞動(dòng)。
(2)受試者背對(duì)或正對(duì)立柱站在秤臺(tái)中央,上下動(dòng)作要輕。嚴(yán)格遵守測量姿勢要求。
(3)頭頂?shù)陌l(fā)辮、發(fā)結(jié)要放開,飾物要取下。
(二)坐位體前屈
1、測試目的:
測量學(xué)生在靜止?fàn)顟B(tài)下的軀干、腰、髖等關(guān)節(jié)可能達(dá)到的活動(dòng)幅度,主要反映這些部位的關(guān)節(jié)、韌帶和肌肉的伸展性和彈性及學(xué)生身體柔韌素質(zhì)的發(fā)展水平。
2、測試方法和練習(xí)方法:
受試者兩腿伸直,兩腳平蹬測試板坐在測試墊上,兩腳分開約 10-15 厘米,當(dāng)聽到“可以測試”口令后,上體前屈并且兩臂伸直向前,用兩手中指尖逐漸向前推動(dòng)游標(biāo),直到不能向前推為止。每人測試兩次,取最好成績,測試儀器屏幕顯示測試成績并語音報(bào)讀,讓受試者和測試員看到和聽到。
3、注意事項(xiàng)
(1)身體前屈,兩臂向前推游標(biāo)時(shí)兩腿不能彎曲。
(2)受試者應(yīng)勻速向前推動(dòng)游標(biāo),不得突然發(fā)力。
(三)肺活量
1、測試目的:
測試學(xué)生的肺通氣功能。
2、測試方法和練習(xí)方法:
測試者面對(duì)儀器站立,在計(jì)流筒上端插上衛(wèi)生吹嘴,手持計(jì)流筒,并且要盡全力,以中等速度和力度吹氣”。當(dāng)聽到“可以測試”口令后,受試者進(jìn)行呼吸動(dòng)作后,做深吸氣后屏住氣,將口與衛(wèi)生吹嘴壓實(shí)做深呼氣向吹嘴內(nèi)慢慢呼出至不能再呼為止(測試中不得中途二次吸氣)。每人測試三次,取最好成績,測試儀器屏幕顯示測試成績并語音報(bào)讀,受試者和測試員看到和聽到;每位受試者測三次,每次間隔 15 秒,記錄三次數(shù)值,選取最大值作為測試結(jié)果。
3、注意事項(xiàng):
肺活量測試儀保證通暢和,導(dǎo)管存放時(shí)不能彎折。
(四)50米跑
1、測試目的:
測試學(xué)生速度、靈敏素質(zhì)及神經(jīng)系統(tǒng)靈活性的發(fā)展水平。
2、測試方法和練習(xí)方法:
受試者至少兩人一組測試,測試員將學(xué)生帶至測試場地穿好識(shí)別號(hào)碼衣后刷卡配道并確認(rèn)身份,受試者按照分配跑道站到起跑線后,站立起跑,當(dāng)發(fā)令人員聽到“可以發(fā)令”指令后,按下“發(fā)令鍵”,學(xué)生聽到槍聲或信號(hào)后開始起跑,儀器設(shè)備自動(dòng)開始計(jì)時(shí),受試者軀干部到達(dá)終點(diǎn)線的垂直面測試儀器自動(dòng)停止計(jì)時(shí),測試儀器屏幕顯示測試成績并語音報(bào)讀,讓受試者和測試員看到和聽到。
3、注意事項(xiàng):受試者測試穿運(yùn)動(dòng)鞋。
(五)一分鐘仰臥起坐
1、測試目的:
測試學(xué)生的腹肌耐力。
2、測試方法和練習(xí)方法:
受試者仰臥于墊上,兩腿稍分開,屈膝呈90度角左右,兩手指交叉貼于腦后。受試者坐起時(shí)兩肘觸及或超過雙膝為完成一次。仰臥時(shí)兩肩胛必須觸墊。測試人員發(fā)出“開始”口令的同時(shí)開表計(jì)時(shí),記錄1分鐘內(nèi)完成次數(shù)。1分鐘到時(shí),受試者雖已坐起但肘關(guān)節(jié)未達(dá)到雙膝者不計(jì)該次數(shù),精確到個(gè)位。
3、注意事項(xiàng):
如發(fā)現(xiàn)受試者借用肘部撐墊或臀部起落的力量起坐時(shí),該次不計(jì)數(shù)。
(六)一分鐘跳繩
1、測試目的:
測試學(xué)生速度、耐力及上下肢協(xié)調(diào)配合的能力,增強(qiáng)人體心血管、呼吸和神經(jīng)系統(tǒng)的功能。
2、測試方法和練習(xí)方法:
使用電子跳繩計(jì)測量時(shí),受試者根據(jù)身高調(diào)整跳繩長度,并將跳繩手柄與跳繩固定住;當(dāng)聽到開始信號(hào)時(shí),計(jì)時(shí)開始;當(dāng)受試者完成測試時(shí),顯示屏顯示的測試數(shù)值即為跳繩次數(shù)。受試者采用前腳掌起跳,同時(shí),手腕完成弧形擺動(dòng),身體以“正搖雙腳跳”的方式完成循環(huán)跳躍運(yùn)動(dòng)。
3、注意事項(xiàng):
受試者測試穿運(yùn)動(dòng)鞋。不得穿釘鞋、皮鞋、塑料涼鞋。
四、家校攜手、合力共育
現(xiàn)階段家長需要做什么?
1、首先要了解中考體育改革對(duì)小學(xué)階段的要求
2、明確各年級(jí)具體考核內(nèi)容、考核方法、考核標(biāo)準(zhǔn)
3、了解學(xué)生目前的體質(zhì)健康測試成績,體育成績必須堅(jiān)持,一個(gè)月不練,成績將會(huì)大幅度下滑。
4、重點(diǎn):暑假馬上來臨,開學(xué)就要進(jìn)行測試,為了保證學(xué)生能夠拿到滿分10分,需要配合老師按照測試方法和練習(xí)方法視頻要求督促學(xué)生練習(xí),并做好科學(xué)、合理的安全保障工作。
為什么要每天堅(jiān)持練習(xí)跳繩?
重點(diǎn):一定要重視跳繩,每天堅(jiān)持練習(xí)
首先:它是小學(xué)階段體質(zhì)健康測試項(xiàng)目中,唯一一項(xiàng)有附加分的單項(xiàng),可以充分彌補(bǔ)其他單項(xiàng)的不足,保障成績在80分及以上。
其次:它還是九年級(jí)現(xiàn)場考試的第二類素質(zhì)項(xiàng)目可選項(xiàng)之一。
最后:跳繩對(duì)鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)有很大的幫助,而且簡便易行,對(duì)場地器材要求低
五、注意事項(xiàng)
做好熱身:練習(xí)前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。
做好保護(hù):在練習(xí)中做好安全防護(hù),避免受傷。
為鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,幫助學(xué)生取得更好成績,我校將在
9月8日-9月12日進(jìn)行四年級(jí)體質(zhì)小達(dá)人健康賽!
9月22日—9月26日進(jìn)行六年級(jí)體質(zhì)小達(dá)人健康賽!
體育鍛煉絕非一日之功,貴在堅(jiān)持,不練則退,在孩子成長的道路上,只有家校攜手共進(jìn)、合力共育,才能更好提高學(xué)生身體素質(zhì)。

























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